top of page

BRASIL E MOÇAMBIQUE EM DIÁLOGO: DEBATENDO GEOGRAFIA, HISTÓRIA, CULTURA AFRICANA E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

Sobre o evento

O Simpósio Internacional sobre Circulação de Saberes entre Brasil e Moçambique na Educação Básica (SISBRAMO) propõe um espaço de diálogo, troca e construção coletiva sobre o ensino de Geografia, História, Cultura Africana e das relações étnico-raciais, a partir de experiências, pesquisas e práticas educativas comprometidas com uma educação antirracista, crítica e suleada.

​

Entre os dias 25 e 28 de novembro de 2026, educadoras e educadores, pesquisadoras(es) e estudantes se encontram para refletir sobre currículos, territórios, memórias e saberes que atravessam o Atlântico e fortalecem a educação básica, neste diálogo entre Brasil e Moçambique.

sisbramoarq.png

EVENTO GRATUITO

Profy Countdown Timer: Visible on Live site

Datas Importantes

23

fevereiro

2026

Início das inscrições e envio de trabalho

15

julho

2026

Prazo final para envio de trabalho

Novo Prazo

10

agosto

2026

Inscrições de participantes sem apresentação de trabalho
Âncora 2

Apresentação de trabalhos de eventos

Os trabalhos a serem apresentados no Simpósio deverão ser submetidos exclusivamente na modalidade de Trabalho Completo (artigo). Esses trabalhos serão avaliados pela Comissão Científica do evento e apresentados no Grupo de Trabalho (GTs), no qual serão discutidos. Os GTs deverão contemplar pesquisas e estudos voltados à relações-étnico-raciais e ensino de África. Os GTs objetivam socializar resultados de pesquisas, formação de professores e práticas didático-pedagógicas diversas  ampliando as discussões sobre as relações étnico-raciais nas escolas básicas.

Grupos de Trabalho (GTs)

GT 1

Linguagens, Narrativas e Memórias - construíndo pontes entre África e Brasil no ensino.

Coordenação:

Patrícia Elaine Pereira dos Santos (Professora do Departamento de Educação da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado Rio de Janeiro e Superintendente da Superintendência de Equidade Étnico-racial e de Gênero), Cinthia Pio do Vale (Técnica Universitária II da Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Rosineide Cristina de Freitas (Professora do CAP da Universidade do Estado do Rio de Janeiro) e Bernardo da Costa Pinto Ribeiro (Estudantes de Licenciatura da UERJ-FFP).

​

O GT tem como objetivo problematizar a importância as linguagens, narrativas e memórias dos estudantes, professores e outros públicos que buscam compreender a relação entre o ensino de África e do Brasil a partir de outras linguagens possibilitando trocas de saberes e conhecimentos.

GT 2

Formação docente e pesquisas nas relações-étnico-raciais

Coordenação: Valéria Rodrigues Pereira (Professora do Curso de Geografia da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, Campus Três Lagoas);  Michelle Sousa Mussato (Curso de Letras da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, Campus Três Lagoas; Luana Mesquita Martins de Oliveira (Curso de Geografia da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, Campus Três Lagoas) , Machava Aliante Xavier (Mestrando Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, Campus Três Lagoas; Eder Mauricio Barroso (Professor da Rede de Ensino de Mato Grosso do Sul-SED /MS)

​

O GT tem por objetivo promover um espaço de debate, socialização de saberes e construção coletiva de conhecimento acerca da formação docente e das pesquisas sobre as relações étnico-raciais considerando Brasil e Moçambique. Busca-se refletir sobre a inserção dessas temáticas na educação básica e superior, destacando a história e a cultura brasileiras e africanas.

GT 3

Educação, Currículos e Saberes locais

Coordenação: Assaína F Aidene (Professora da Escola Secundária da Amizade, Lichinga-Moçambique), Caroline Pinho de Araújo (Professora da Rede Municipal de Itaguaí, SEEDUC-RJ e Doutoranda em Geografia pela Pós-Graduação em Geografia (IGEO) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Natália Santos Paula do Nascimento (Estudante de Licenciatura em Geografia da UERJ-FFP), Renata Bernardo Andrade (Professora da Rede Municipal de Educação do Rio de Janeiro e de São Gonçalo; Doutoranda em Educação pela Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Formação de Professores – FFP-UERJ).

​

O GT tem como objetivo promover o debate sobre a produção de currículos em Geografia escolar no Brasil e em Moçambique, valorizando os saberes das comunidades locais e reconhecendo a diversidade étnica, cultural e linguística presente em ambos os países. Busca-se refletir sobre como a educação formal incorpora – ou não – tais conhecimentos nos currículos e em que medida eles contribuem para fortalecer as relações dos estudantes com seus territórios e lugares, favorecendo a valorização de suas identidades e a formação de sujeitos capazes de atuar no mundo de forma justa, solidária, criativa e sustentável, preparados para enfrentar desafios e propor soluções para os problemas contemporâneos.

GT 4

Diálogos Brasil-Moçambique: experiências comparadas em educação e cultura

Coordenação: Gabriel Siqueira Corrêa (Professor do Departamento de Geografia e da Pós-graduação em Geografia (PPGGEO-FFP) da Universidade do Estado Rio de Janeiro), Thayná Melo Chavão (Professora da Rede Privada de Itaboraí e Mestranda pela Pós-Graduação em Geografia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, campus Faculdade de Formação de Professores) e Ronald Coutinho Santos (Professor da Rede Privada de São Gonçalo e Mestre em Geografia pela Pós-Graduação em Geografia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, campus Faculdade de Formação de Professores).

​

O GT tem por objetivo discutir como as diferentes pesquisas têm sido dinamizadas para pensar as relações entre Brasil e Moçambique na dimensão do conhecimento escolar. Compreende-se a relevância de discutir a respeito das experiências vivenciadas nas diferentes atividades dentre os dois países e em outras e quais são as relações educativas e culturais na articulação dos suleados.

GT 5

Geografias e Literatura: o geográfico e o geoliterário no mundo afro-americano

Coordenação: Adriana Carvalho Silva (Professora do Curso de Educação e da Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro); Bruna  Machado da Rocha (Professora da Secretaria Municipal de Educação de Magé e Mestre em Geografia pela Pós-graduação em Geografia (PPGGEO-FFP) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Felipe Moura Fernandes (Professor do Departamento de Geografia da Universidade do Estado Rio de Faculdade de Formação de Professores); Manoel Martins de Santana Filho (Professor do Departamento de Geografia e Pós-graduação em Geografia (PPGGEP-FFP) da Universidade do Estado Rio de Janeiro, campus Faculdade de Formação de Professores).

​

​

A interpretação do geográfico que constitui a experiência de vida em África e América Latina nas suas representações literárias. Narrativas literárias inspiradas ou representativas dos sujeitos e suas práticas socioespaciais nos territórios suleados. Valorização do diálogo geoliterário e sua contribuição educativa aproximando Geografia e Literatura nas escolas e universidades.

Normas para o Trabalho Completo

Cada participante poderá submeter um trabalho como autor principal e até dois como coautor. O Trabalho Completo (artigo) deverá seguir a seguinte estrutura: título, dados dos autores (no máximo três), Resumo, Palavras-chave (de 3 a 5), Introdução, Metodologia, Análise e discussão, Considerações finais e Referências bibliográficas. O artigo deve ter entre oito (08) e quinze (15) laudas, incluindo texto, tabelas e/ou figuras, referências e anexos. O resumo deve conter, no máximo, 250 (duzentas e cinquenta) palavras, apresentando informações gerais sobre o trabalho, tais como: tema, objetivos, metodologia e análises, redigido em parágrafo único.

Formatação do Artigo

  • Tamanho do papel: A4;

  • Margens: superior 3cm, inferior 2cm, direita 3cm e esquerda 2cm;

  • Editor de texto, arquivos salvos em formato .doc ou .docx;

  • Título: fonte Arial, tamanho 13, em negrito, maiúsculo, centralizado;

  • Autores: na segunda linha, alinhados à direita, em espaço simples, indicar nome (s), instituição(ões) e e-mail (s) em fonte tamanho 10;

  • Resumo e palavras-chave (até 4): Arial, tamanho 10, espaçamento simples;

  • Corpo do texto: Arial, tamanho 10, espaçamento 1,5;

  • Referências: devem listar apenas as obras citadas no texto, conforme as normas da ABNT atualizada;

  • Podem ser escritos em português ou espanhol;

  • Importante: Texto corrigido na norma gramatical vigente sob responsabilidade da autoria.

​

Observação: Será disponibilizada um template para a formatação exigida (Clique aqui para baixar)

Âncora 3

Programação

programacaosisbramo_page-0001 (2)_edited.jpg
Mural Colaborativo

Mural Colaborativo

Tema: O que as escolas dizem sobre África? 

​

Convidamos professores/as e estudantes a participarem do nosso mural de fotografias, um espaço de socialização, diálogo e troca de experiências pedagógicas relacionadas às Lei 10.639/03 e Lei 11.645/08, bem como aos debates sobre africanidades, culturas afro-brasileiras, africanas e indígenas. O mural tem como objetivo valorizar práticas educativas, materiais didáticos, oficinas, projetos, intervenções e experiências desenvolvidas em diferentes espaços educativos, fortalecendo reflexões sobre educação antirracista e formação docente. As imagens devem registrar atividades realizadas por professores/as e estudantes. Junto às fotografias, solicitamos o envio de um breve resumo contendo: local e data da atividade, objetivos da proposta, descrição do processo desenvolvido e principais resultados ou aprendizagens construídas ao longo da experiência. O resumo deve conter entre 150 e 300 palavras. As fotografias devem ser enviadas em formato JPEG, evitando cortes excessivos ou redução da qualidade da imagem.

 

Encaminhar para o e-mail: gepgec.uerj@gmail.com

Assunto: MURAL COLABORATIVO

Envios até 30 de outubro de 2026

Inscrição

Âncora 4
Âncora 5

Anais do Evento

Disponível em breve

Âncora 6

Transmissão Ao Vivo

Disponível em breve

Comissão Organizadora

Coordenadores Gerais

  • Ana Claudia Ramos Sacramento (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, campus Faculdade de Formação de Professores)

  • Alice Castigo Binda Freia (Universidade Rovuma)

  • Caroline Pinho Araújo (Secretaria Municipal de Educação de Itaguaí-RJ e Secretaria de Educação de Estado do Rio de Janeiro)

  • Gabriel Siqueira Corrêa (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, campus Faculdade de Formação de Professores)

  • Manoel Martins de Santana Filho (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, campus Faculdade de Formação de Professores)

  • Patrícia Elaine Pereira dos Santos (Professora do Departamento de Educação da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado Rio de Janeiro e Superintendente da Superintendência de Equidade Étnico-racial e de Gênero)

​

Coordenadores Adjuntos

  • Adriana Carvalho Silva (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)

  • Agostinho Rosário Teimoso

  • Assaína F. Aidene (Escola Secundária da Amizade, Lichinga-Moçambique)

  • Almeida Meque Gomundanhe (Universidade Rovuma)

  • Bianca Pereira da Silva (Secretaria Municipal de Educação de São Gonçalo-RJ)

  • Francisco Gonçalves Nhachungue (Universidade Rovuma)

  • Luiz Antônio de Souza Pereira (Secretaria Municipal de Educação de Petrópolis-RJ e da SEEDUC-RJ)

  • Rosineide Cristina de Freitas (Colégio Aplicação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

  • Sandra de Castro de Azevedo (Universidade Federal de Alfenas-MG)

  • Valéria Rodrigues Pereira (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, campus Três Lagoas)

Onde ficar?

São Gonçalo

​

Dom Quixote São Gonçalo Hotel

Rua Cmte. Ari Parreiras, 1381 - Paraíso, São Gonçalo - RJ, 24426-675

Tel: 02126044338

​

Niterói

​

Hotel Cápsula Residenziale

Rua Gen. Osório, 27 - São Domingos, Niterói - RJ, 24210-190

Tel: 021971145011

​

Icaraí Bed & Breakfast

Rua Dom Bosco, 151 - Icaraí, Niterói - RJ, 24220-390

Tel: 021999459909

​

Niterói Palace Hotel

Rua Gen. Andrade Neves, 134 - Centro, Niterói - RJ, 24210-001

https://www.niteroipalacehotel.com.br/

Tel: 02127165250

​

H Niterói Hotel

Rua Dr. Paulo Alves, 14 - Ingá, Niterói - RJ, 24210-445

http://hniteroi.com.br/

Tel: 02131745055

​

Hotel Praia Grande Niterói

Rua Marechal Deodoro, 171 - Centro, Niterói - RJ, 24030-060

http://hotelpraiagrandeniteroi.com.br/

Tel: 02127176975

​

Hotel Elevare Niterói

Rua Gen. Osório, 45 - São Domingos, Niterói - RJ, 24210-190

https://hotelelevare.com.br/

Tel: 021998445011

​

Tower Icaraí Hotel

Av. Alm. Ary Parreiras, 12 - Icaraí, Niterói - RJ, 24230-320​

http://www.towerhotel.com.br/

Tel: 02126122121

​

Rio de Janeiro

​

Américas Granada Hotel

Av. Gomes Freire, 530 - Lapa, Rio de Janeiro - RJ, 20231-015

http://hotelgranada.com.br/

Tel: 02125266600

​

Hotel Atlântico Prime

Rua do Rezende, 87 - Centro, Rio de Janeiro - RJ, 20231-091

Tel: 02134446800

​

Ibis Budget - Centro

Rua Silva Jardim, 32 - Torre I, Rio de Janeiro - RJ, 20050-060

https://all.accor.com

​​

Hotel OK

Rua Sen. Dantas, 24 - Centro, Rio de Janeiro - RJ, 20031-200

http://www.hotelok.com.br/

Tel: 02121354474

​

Rede Andrade Lapa

Rua Riachuelo, 242 - Centro, Rio de Janeiro - RJ, 20230-015

https://www.redeandradelapa.com.br/

Tel: 02137951120

​

Hotel Atlântico Business Centro

Rua Sen. Dantas, 25 - Centro, Rio de Janeiro - RJ, 20031-202

Tel: 02136267000

​

Onde ficar?

Atividades Turísticas

São Gonçalo

Niterói

Rio de Janeiro

Como chegar até o evento

De São Gonçalo: 

​

De Ônibus: Linhas 12, 13, 401M, 403M, 422M, 408M, 409M, 515M, 517M (todos Via Paraíso) – Solicitar ao motorista para saltar no ponto próximo a altura da UERJ São Gonçalo (Praça dos Ex-Combatentes)

​

Maiores Informações: App Moovit e Cittamobi

​

De UBER/99: Colocar UERJ-FFP como destino

​

Do Terminal João Goulart (Niterói):

​

De Ônibus: Linhas 401M, 403M, 422M, 408M, 409M, 515M, 517M (todos Via Paraíso) – Solicitar ao motorista para saltar no ponto próximo a altura da UERJ São Gonçalo (Colégio Estadual Walter Orlandine)​

​

De UBER/99: Colocar UERJ-FFP como destino

​

Do Centro do Rio de Janeiro: 

​

De Ônibus: Linhas 110D (Paradas no Passeio/Glória, Lapa, Central do Brasil, Leopoldina e Ilha do Mocanguê (Ponte Rio-Niterói) e 4110D (Paradas no Terminal Menezes Côrtes, Aeroporto Santos Dumont, Rodoviária Novo Rio, Caju (em frente ao INTO) e Ilha de Mocanguê (Ponte Rio-Niterói)

Linhas 100D (via Pres. Vargas) e 2101D (via Terminal Menezes Côrtes, Aeroporto Santos Dumont, Rodoviária Novo Rio e INTO) com destino ao Terminal João Goulart (Niterói) + ônibus sentido São Gonçalo (todas as linhas estão citadas acima)

 

Maiores informações: App Moovit e Cittamobi 

​

De UBER/99: Colocar UERJ-FFP como destino

Como chegar ao evento

Organização e Financiamento:

bottom of page